週次
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課程內容
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敘事力融入情形
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1
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課程介紹與成績考核說明、民間文學基本概念介紹
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2
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民間文學定義與範圍
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民間文學的自我記憶述說
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3
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共同課綱(1)
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敘事理論工作坊(1)
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4
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共同課綱(2)
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敘事理論工作坊(2)
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5
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民間文學理論與發展
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民間文學與敘事結構說明
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6
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中國神話與信仰
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神話信仰的集體記憶和敘說
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7
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共同課綱(3)
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敘事理論工作坊(3)
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8
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共同課綱(4)
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敘事理論工作坊(4)
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9
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田野調查理論與實務、田野調查工作與分組
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田野工訪談與敘事經驗分享
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10
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校外田野調查工作(一)
共同課綱(5)
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田野考察與在地族群文化的敘事互動
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11
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校外田野調查工作(二)
共同課綱(6)
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敘事理論工作坊(2)
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12
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台灣原住民神話
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族群神話與記憶敘說
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13
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民間傳說與故事
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在地傳說故事與族群述說
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14
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民間故事:情節母題與AT分類法
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形式主義和母題分析
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15
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民間歌謠與諺語
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程式套語與唸唱敘說
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16
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民間文學文本再利用
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1、分組討論
文創化再現地方人文故事
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17
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田野調查心得分享
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1、分組報告
2、田野調查記錄與影像互動分享
1、分組報告融入敘事力再現之期末報告
2、他組參與評分討論
擬邀請社區人士進行互動
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18
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期末成果報告與展望
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2016年10月27日 星期四
課程大綱105(上):民間文學
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